如何打造博物馆教育体系以提升常设展览的教育效果?

如何打造博物馆教育体系以提升常设展览的教育效果?

科学教育与博物馆2017-10-13

针对科技博物馆,本文提出构建“基于常设展览的教育体系”以提升现有展览教育效果的意见,并以上海自然博物馆为例,结合2015年的观众调查,介绍其教育体系的特点和思路及实施过程中存在的问题和困惑。希冀我国科技博物馆重新审视这一被忽视的领域,加强常设展览的教育活动研发,促进常设展览教育效果的有效发挥。

共享藏品图像版权,看馆长大咖怎么说?

共享藏品图像版权,看馆长大咖怎么说?

弘博网2017-10-13

只希望未来,我们对藏品图像版权的规定能够更加明确规范,在保护博物馆藏品的版权以及让观众更好地受益之间找到一个平衡的支撑点。

临时展览选题如何影响博物馆的社会价值?

临时展览选题如何影响博物馆的社会价值?

弘博网2017-09-18

临时展览是在特定时空背景下建立的博物馆与公众之间的社会关系,是博物馆实现社会价值的重要手段。选题是临时展览的基础与核心,反映了博物馆创造社会价值的理念和能力,也是衡量博物馆社会价值实现程度的重要尺度。

【一天】心向王门,梦圆考古

【一天】心向王门,梦圆考古

弘博网2017-09-18

从进入大学的第一天起,我早已默默为自己许下了一个小小的心愿——大学四年,如果有机会,一定要亲自去“神秘的”考古工地上探个究竟。带着这个小小的心愿,我不断探寻着。

考古=盗墓?不应只是斥责!

考古=盗墓?不应只是斥责!

弘博网2017-09-11

怎么看待部分公众把考古当做“官方盗墓”的问题?
考古学家是否都是文物鉴定高手,身价几何?
考古是如何丰富历史,为历史添加细节?
考古专家如何与媒体互动,达到更好的传播效果?
盗墓类文学对考古知识的大众传播是否有借鉴意义?

2020年,它必是最耀眼的博物馆

2020年,它必是最耀眼的博物馆

弘博网2017-09-11

全球范围内大大小小的天文馆不下4000座,而我国大陆地区能称得上“天文馆”的只有3座。上海天文馆建成后,将成为继北京天文馆之后,中国大陆的第二座综合性天文馆,全球建筑面积最大的天文馆。

看展遇见复制品,你是否也有话说

看展遇见复制品,你是否也有话说

弘博网2017-09-07

对于参观者而言,去博物馆、美术馆参观,自然是怀抱着要“一睹真容”的愿望,但其实看到的却未必全都是真迹。无论是综合性大馆还是地方的小馆,或多或少都会有“复制品”的身影。有时候展览方会在复制品旁边有所注明,而有时也会“瞒天过海”。博物馆展示复制品,其利弊该如何评价、权衡?背后又有着怎样不为人知的原因?

他完成了一场文物界的“南水北调”,却说自己只是个在博物馆讲故事的人

他完成了一场文物界的“南水北调”,却说自己只是个在博物馆讲故事的人

弘博网2017-09-04

这是一座3300年历史的古城,七个王朝在此建都;这是一座特立独行的博物馆,它三年不设通史陈列,却吸引了近百万观众驻足参观,新颖的展览形式和理念在业界更是赢得良好的口碑。这就是安阳博物馆。

近日,弘博网对安阳博物馆馆长周伟先生进行了访谈,他的工作经验和理念,值得相关文博从业者借鉴与思考。

那些考古漫画,她说只是画着玩儿,没想到玩儿大了

那些考古漫画,她说只是画着玩儿,没想到玩儿大了

弘博网2017-08-31

有这么一个女生,她自称是“考古圈一画画的,漫画圈一挖墓的”。她挖墓,不以为苦,充满欢乐;她画画,老少皆宜,妙趣横生。同为90后,有人还迷茫于人生方向的寻找,而她,在兴趣的指引下,不仅从郑州大学历史学院考古专业毕业,被英国南安普顿大学考古系骨骼考古专业录取,还出版了个人考古漫画集《考古入坑指南》。她就是李子一,笔名阿三,在漫画中化名为“阿三”的小狐狸。

揭秘:那些不开放的博物馆真的是在“放假”么?

揭秘:那些不开放的博物馆真的是在“放假”么?

弘博网2017-08-30

造价1.9亿的博物馆,大家听到都会感兴趣。如此高价修建的博物馆肯定会有特别之处。但是这座高价博物馆却长年关闭,让大批参观者都吃了“闭门羹”。海盐博物馆究竟为何一直闭馆?何时能开馆?闭馆期间都在干什么?这些都成为让大众费解的谜题。

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文博法律问题征集
第164期
对商业的“爱与恨”,博物馆该如何拥抱与选择
博物馆是否需要对在馆内举办的商业展览进行质量上的把控呢?
2017-11-13
第163期
从“波兰展”谈国际交流展的沟通协调问题
作为“来自肖邦故乡的珍宝:15至20世纪的波兰艺术”大型国际交流展的中方策展人,王辉以此展览为例,就筹备工作中出现的问题,对国际交流展有了更多的具体认识和思考。
2017-11-13
沈辰/何鉴菲
沈辰/何鉴菲皇家安大略博物馆
“释展”与“释展人” 博物馆展览与观众沟通的桥梁
以博物馆工作的实践进一步阐释“释展人”的工作和职责,及其与策展人的关系和在策展工作中发挥的作用。
陆建松
陆建松复旦大学
陆建松:重重困境中,博物馆学学科该如何突破
讨论博物馆学学科建设过程中面临的突出问题以及破解之道。